幼兒參與社區關懷主題課程之研究

本研究旨在透過研究者設計的「社區關懷」主題課程,探討幼兒參與「社區關懷」主題課程時對社會人文關懷、自然生態環境關懷方面的學習歷程及學校與社區互動的歷程與省思 ...

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