法規內容 | 私立大學五星教授網

其一再有不當管教學生之行為者，學校應按情節輕重，予以懲處。教師有違法處罰學生之行為者，學校應按情節輕重，依相關學校教師成績考核辦法或規定，予以申誡、記過 ...

二十一、應輔導與管教之違法或不當行為學生有下列行為之一者，學校及教師應施以適當輔導或管教： （一）違反法律、法規命令或地方自治法規。 （二）違反依合法程序制定 ...

三、體罰、 霸凌 、不當管教或其他違法處罰學生，而受申誡以上之懲處者，不得考列前條第一項第一款。 四、有性騷擾、性 霸凌 行為，或違反校園性侵害性騷擾或性 霸凌 防治 ...

(一)學校應按情節輕重，依學校教師成績考核辦法，予以申誡、記過、. 記大過或其他適當之懲處。 (二)教師以體罰或其他方式違法處罰學生，違反教育基本法第八條第二. 項規定 ...

(四) 處罰：指教師於教育過程中，為減少學生不當或違規行為，對學生所實. 施之各種不利處置，包括合法妥當以及違法或不當之處置；違法之處罰. 包括體罰、誹謗、公然侮辱、 ...

教師有不當管教或違法處罰學生之行為者，學校應. 按情節輕重，依學校教師成績考核辦法或相關規定，. 予以適當之懲處。 (「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」第.

教師有違法處罰學生之行為者，學校應接情節輕重，依相關學校教師成績考核辦法或規定，. 予以申誡、記過、記大過或其他適當之懲處。 教師違反教育基本法第八條第二項規定， ...

2023年9月19日 — 這就要回歸到教育部所公布的「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」，該辦法中對處罰的定義是「指教師於教育過程中，為減少學生不當或違規行為，對 ...

（三）體罰、霸凌、不當管教或其他違法處罰學生，造成學生身心傷害。 ... 依前二項規定對教師所為之懲處，自違失行為 ... 前項行為終了之日，指教師應受懲處行為終結之日。但 ...