如何呈現職能導向課程ADDIE 細項審核指標說明 | 私立大學五星教授網

2023年3月24日 — Kirkpatrick）於1959年提出，是世界上應用最廣泛的培訓評估工具，在培訓評估領域具有難以撼動的地位。 ​Level 1 反應評估(Reaction) ：評估學習者的 ...

2012年3月22日 — ADDIE到底何時或是由誰提出的並不可考，但因為ADDIE簡單、易懂，所以許多人對ADDIE並不陌生。ADDIE的五個英文字母分別代表課程設計的五個步驟：Analysis、 ...

由 林曜聖 著作 — 關於ADDIE模式，Thomas、Mitchell與Joseph（2002）提出三種模. 式，包括線性模式（linear model）、反覆模式（iterative model），以及. 從文化角度出發的 ...

一、ADDIE 教學設計模式. ... 提出的教學設計ASSURE. 模式，是提供中小學教師在教室內，實施資訊融入教學的系統化教學設計 ... 由Eisenberg 與Berkowitz(1990)提出，早期大部分.

由 劉璟頤 著作 · 被引用 2 次 — ARCS 動機理論是凱勒(J.Keller)在1983 年提出。以激勵學生學習動機，系統化的設計模. 式為基礎，整合動機理論與相關理論所提出的動機模式。他認為傳統的教學設計對學習 ...

由 鄭滄祥 著作 — 因推動初期，各機. 構不易覓得合適的專家提供協助，因此本研究以ADDIE 課程品質指標進行知. 識分類，提出職能專家知識地圖建構法，將課程設計專家知識的分布狀況視覺. 化。

本研究旨在運用ADDIE 教學設計模式發展國小五年級數位閱讀素養課程。 ... using ADDIE instructional design model. ... 基於以上之論述，本研究提出對後續教學課程設計與研究 ...

課程執行方式提出適當原則說明，. 例如依據TTQS指標PDDRO流程與. 教學設計模型ADDIE之訓練實施. (Do)相對應指標。 課程之實施應依據規劃辦理，並. 留存相關紀錄，與提供 ...

... 提出專題規劃與實. 作內容，在導師與助教進行實作評估後，指導學習者進入下個階段。並配合目標導向情境學. 習教學策略，進行諧波訊號分析演算技術開發。 Page 9. 9. (三) ...