國小高年級綜合活動「保護自我與環境」創新課程設計與實施

本研究目的在於將環境教育水資源的議題,融入綜合活動學習領域。採以行動研究的方法,透過「一體兩面的水」主題創新課程,來探討此創新課程對國小高年級學童水資源情意 ...

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