第六章 | 私立大學五星教授網

2011年1月24日 — 行為主義對教學的影響 · 1. 重視外控，無法培養求知熱忱。 · 2. 趨獎避罰心態不利全體學生，過度辯護效應。 · 3. 手段目的化有礙人格發展。 · 4. 短暫功利傾向 ...

雖然行為主義的原理較適合技能上的教學，但是也可以應用於課後輔導，以. 個別化教學或於教學上以對學科的精熟度為目標，將缺點轉為優勢，讓學生對該. 範圍或領域更熟悉。

1 社會學習論Q：Skinner的極端行為主義學習論有哪些缺失？ 1.只研究可見的、可測量的得到外顯行為，無法解釋人類的複雜行為，如：知識、技能、態度、觀念等。 2.

2022年9月16日 — 缺點 · 因為太不強調「成因」（沒有故事），無法提升洞察力，容易治標不治本 · 可能有「操控的風險」.

学习者是以他们自己的经验为基础来建构的。二、缺点1、只强调外部刺激而完全忽视学习者的内部心理过程，否定意识，片面强调环境和教育的作用，忽视了人的主观能动性。它的 ...

2023年5月3日 — 心理学四大流派：行为主义的优缺点 · 1. 忽略内部心理过程. 行为主义者认为行为是对外部刺激的反应，忽略了内部心理过程的作用。 · 2. 研究结果受限. 行为 ...

程式教學和教學機器的缺陷主要有以下兩方面：. (1)程式教學機械、刻板，學生所學的知識比較死板，不利於學生在總體上把握，也不利於學生 ...

2020年5月30日 — (一) 行為主義（Behaviorism） 學者： ... 行為改變的關係， ... － ② 缺點：透過外在誘因引發行為會妨礙內在 ...

行為主義與後行為主義的主要差異. □ 就方法論之觀點而言. 行為主義者，只求瞭解政治的現象及其法則，故常. 脫離了政治，導致見樹不見林的缺點。後行為主義. 者強調政治 ...

行為主義的優缺點 ... 行為主義無法解釋動盪的環境。行為主義下人的行為是穩定持續的，系統可以透過反餽進行調適。但是我們可以發現，系統論可以解釋穩定的政治環境，卻無法 ...