(2)本校家庭教育承辦人員積極參加家庭教育線上課程如下：家庭教育的媒介與宣傳、家庭教育的發展與理念、親職教育概念、學齡階段親職教育的議題、家庭中的生命全程發展 ...
(2)本校家庭教育承辦人員積極參加家庭教育線上課程如下：家庭教育的媒介與宣傳、家庭教育的發展與理念、親職教育概念、學齡階段親職教育的議題、家庭中的生命全程發展 ...
家庭教育的發展與理念解答家庭與法律臺灣家庭教育推動策略 解答發展階段與性別學習健康家庭家庭教育的國際視野媒體對家庭的影響解答家庭 與 數位 科技 的 運用 解答健康家庭特質lewis和其同僚認為健康家庭的特質包括對家人保持合作與友好的態度而非敵對的態度家庭壓力是指一個穩定的家庭受到干擾使平衡狀態有所改變家庭與法律解答志工培訓解答二十一世紀的婚姻與家庭多面貌的議題中包含少子女化媒體對家庭的影響友善健康職場音頻課程幸福柑仔店5-照顧者的情緒自我照顧家庭教育的媒介與宣傳解答親職介入數位媒體使用時所指的主動的共同使用意指親子間會主動的一起使用包含觀賞或玩遊戲等等並且會討論數位媒介內容健康家庭解答現今的社會中只使用數位媒體進行傳播發展階段與性別學習解答員工協助方案解答社會變遷中的人口婚姻與家庭當前 政府重大政策 解答家庭與法律空大健康家庭家庭暴力者係謂家庭成員間實施身體或精神不法侵害之行為刑法中的倫常條款規範:母因不得已之事由於生產時或甫生產後殺其子女者處六月以上十年以下有期徒刑刑法中對責任能力的規範:因未滿十四歲而不罰者得令入感化教育處所施以感化教育刑法中對責任能力的規範:十二歲以上未滿十八歲人及滿八十歲人之行為得減輕其刑改善性別刻板印象要先有行動然後產生意識家人之間要有性別平等的基本觀念需給予不同性別或性傾向的家人擁有更多的自由選擇權性別是可以學習的行為由後天養成的家庭教育的媒介與宣傳在交友與擇偶的性別學習中需隨時釐清性別差異和個別差異在日常生活中應盡量避免使用具性別刻板印象的詞語
相關分類資訊