行為改變技術主要利用四種策略來.增強欲得之行為,增強原理的意義很簡.單,強調行為的改變是依據行為的後果.而定,不管是採用積極增強或是消極增.強,其目的均在激勵 ...
行為改變技術主要利用四種策略來. 增強欲得之行為,增強原理的意義很簡. 單,強調行為的改變是依據行為的後果. 而定,不管是採用積極增強或是消極增. 強,其目的均在激勵 ...【美和學校財團法人美和科技大學社會工作系】黃慧娟專任助理教授評價
黃慧娟專任助理教授任職於美和學校財團法人美和科技大學社會工作系,專長為:人際關係溝通、社會團體工作、兒童行為輔導與情...
【中臺科技大學兒童教育暨事業經營系】魏渭堂兼任副教授評價
魏渭堂兼任副教授任職於中臺科技大學兒童教育暨事業經營系,專長為:兒童教育、兒童行為輔導與治療、親職教育、幼兒遊戲,以...
【慈濟學校財團法人慈濟大學師資培育中心】謝曼盈專任助理教授評價
謝曼盈專任助理教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學師資培育中心,專長為:青少年行為問題與輔導、親職教育、教育心理、發展...
【耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科】陳靜怡兼任講師評價
陳靜怡兼任講師任職於耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科,專長為:幼兒園課程設計、幼兒行為輔導、親師溝通,以下為陳靜怡老...
【正修學校財團法人正修科技大學師資培育中心】楊基銓專任教授評價
楊基銓專任教授任職於正修學校財團法人正修科技大學師資培育中心,專長為:課程與教學、輔導、班級經營、課程設計,以下為楊...
【長榮大學護理學系】林妍君專任助理教授評價
林妍君專任助理教授任職於長榮大學護理學系,專長為:急症護理﹑精神科護理﹑兒童心理發展﹑情緒教育,以下為林妍君老師的專...
【南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系】楊惠卿專任助理教授評價
楊惠卿專任助理教授任職於南亞科技學校財團法人南亞技術學院幼兒保育系,專長為:親職教育、幼兒行為輔導、發展心理學、嬰幼...
【臺北市立大學特殊教育學系】張世彗專任教授評價
張世彗專任教授任職於臺北市立大學特殊教育學系,專長為:特殊教育學生評量、行為改變技術、創造力、資賦優異,以下為張世彗...
【亞洲大學心理學系】郭俊顯專任助理教授評價
郭俊顯專任助理教授任職於亞洲大學心理學系,專長為:實驗心理學、生理心理學、心理藥物學、行為分析,以下為郭俊顯老師的專...
【樹德科技大學兒童與家庭服務系】楊俊威兼任助理教授評價
楊俊威兼任助理教授任職於樹德科技大學兒童與家庭服務系,專長為:特殊教育、行為改變技術、諮商理論與技術、身心障礙福利服...
【亞洲大學社會工作學系】蕭至邦專任助理教授評價
蕭至邦專任助理教授任職於亞洲大學社會工作學系,專長為:歐陸系統社會工作、社會教育、校外青少年輔導、社區與社會政策研究...
【台南家專學校財團法人台南應用科技大學幼兒保育系】林璟玲專任助理教授評價
林璟玲專任助理教授任職於台南家專學校財團法人台南應用科技大學幼兒保育系,專長為:親職教育、幼兒行為輔導、兒童發展,以...
【逢甲大學通識教育中心】潘才學專任副教授評價
潘才學專任副教授任職於逢甲大學通識教育中心,專長為:心理輔導與諮商、輔導,以下為潘才學老師的專長及系所詳細資訊:&nbs...
【南華大學幼兒教育學系】張筱雯專任副教授評價
張筱雯專任副教授任職於南華大學幼兒教育學系,專長為:諮商輔導、兒童行為輔導,以下為張筱雯老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【僑光科技大學通識教育中心】王貞文兼任講師評價
王貞文兼任講師任職於僑光科技大學通識教育中心,專長為:護理學、生命科學、生物、輔導,以下為王貞文老師的專長及系所詳細...