校園危機介入 | 私立大學五星教授網

(二)危機介入是一個有時限性(time-limited)的介入方式，其是對一特定事件的. 反應，藉以協助個案回復到危機發生前的功能狀況。因此，危機處置是行動取. 向的方法，使個案 ...

本文將從校園危機事件定義及常見類型、危機事件對校園生態影響、校園處理危機. 常見迷思、校園危機管理及介入策略進行討論。 壹、校園危機事件定義及常見類. 型. (一)校園 ...

2019年8月14日 — 一、前言台鐵152次自強號列車3日晚間行經嘉義火車站發生逃票乘客，持水果刀刺殺25歲李姓鐵路警察不幸殉職案件，震驚社會；因此，有立委極力提修法，「隨機 ...

(一)、人的一生當中難免都會遇到一些危機，生老病死都會有可能產生相對應的危機，尤其是台灣處在一個天災頻繁的地區，學好此理論不限於使用在社工師考試或臨床使用，遇到 ...

有時限性(time-limited)的介入方式，協助個案回復到危機. 發生前的功能狀況，使其 ... ▻ 校內進行案例模擬演練. ▻ 2.辦理自我傷害防治處理相關知能研習. ▻ 自我傷害防治.

個案最後被轉介至「芷若園」危機介入及支援中心，由社工跟進。 物業擅自轉名看到上述的故事，有何感受？「侵吞財產」也屬虐老。根據社會福利署所發出的「處理虐老個案 ...

七階段危機介入模式. 階段一：規劃並進行危機評估（致命性評估）; 階段二：建立合作 ... 危機個案的心理評估. 壓力反應評估; 心理功能評估. 壓力反應評估. 把生活事件視為 ...

由 何曉婷 著作 · 2021 — 目的：職災勞工常面臨強大且持續的心理危機與壓力，這將直接對其大腦結構與功能造成破壞，進而增添重返職場的困難度。本文透過案例分享來呈現神經心理治療對處於高心理 ...

(一)危機介入模式社會工作方法是一種以短期處遇（六~八週）為導向的工作模式，強調運用心理動力與自我. 心理學之概念，來協助個人心理與社會功能失衡之案主，藉以影響其 ...

由 溫錦真 著作 · 被引用 2 次 — 兩學年間，有52 位學生被列為危機個案，危機類型依序是急性壓力反應、自傷. 自殺意念、自傷自殺行為、精神疾病發作、暴力事件、騷擾事件等，介入結果是無學生. 因為危機 ...