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為了使體適能在教學現場不僅僅是體適能檢測，還能透過體適能相關知識的學習與應用來涵養與提升身體素質的基本能力，本教材擬安排「自我身體組成意義的了解與掌控、個人運動 ...

至於在體育課程中扮演重要角色的健康適能(Health-Related Fitness),其組成的因. 素包括心血管適能、力量、肌肉耐力、柔軟度和體脂肪等五項。現將這五項適能因素,. 分別敘述 ...

為了使體適能在教學現場不僅僅是體適能檢測，還能透過體適能相關知識的學習與應用 ... 了解簡易的體適能概念，並能在參與體適能活動（跑跳、毛巾操、瑜珈）的之後說出 ...

健康體適能教學 1.本校體育課程 2.校內體育活動 3.校外體育活動（運動代表隊） 4.運動設備及器材. 課程目標. 1.學會規劃個人健康體適能實施計畫，且能應用該計畫實際於 ...

教學重點與教學方法： 1、暖身遊戲。 2、了解如何用紙張來玩各種遊戲。 3、實際進行比賽遊戲。 4、賽後講評與檢討。 5、發展基本動作技能需求與學習。 學生經驗： 學生 ...

體適能遊戲教學參考 · 相關網站 · 歷史資料 · 跳圈圈接力賽 · 丟帶跑 · YO-YO Borad · 碰碰車(鬼抓人) · 揪狐狸尾巴 · 烏龜、兔子、人 · 無敵毛蟲卡丁車 · 只有「遠傳」 ...

趣味化教學，提高學生學習興趣。 減少運動傷害，提升學生體適能。 改良溜冰運動增進安全親近感。 創造不同的運動形式，提供師生多樣性的運動選擇。 教學資源. 地毯墊 ...

貳、素養導向單元教案示例壹67 附件：體適能Q&A －題目卷& 答案卷一、欲瞭解下列健康體適能，請寫出具有代表性之檢測方式（至少二項） （1）身體組成：量身高、體重， ...