工程設計融入高中科技教育的現況與省思

由許棣徭著作—儘管工程對科技教育有顯而易見的幫助,但工程設計流程較為繁瑣,Hynes.等人(2011)指出,工程設計流程在高中的教學活動中,可分成九個步驟:(1)定.義問題、(2)研究 ...

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由 許棣徭 著作 — 儘管工程對科技教育有顯而易見的幫助,但工程設計流程較為繁瑣,Hynes. 等人(2011)指出,工程設計流程在高中的教學活動中,可分成九個步驟:(1)定. 義問題、(2)研究 ...

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