「運算思維與設計思考無縫交織之設計教學」實踐研究

「運算思維與設計思考無縫交織之設計教學」實踐研究·有效提升學生對於互動設計的興趣,並能激發自學動機。·明確的五步驟雙思維設計與步驟教學,能有效解決藝術與設計系 ...

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