臺中市111 學年度國民教育階段資賦優異學生獨立研究成果 ... | 私立大學五星教授網

2022年12月8日 — 111年度獨立研究競賽得獎作品 · 第一名-新化國小-數位時代-國小學童對網路安全認知之研究-1 · 第二名-南大附小-全臺首甜-臺南人真的吃得這麼甜嗎_ · 第二 ...

高雄市111年度國小學生獨立研究成果發表競賽得獎作品 ; 左看右看，上看下看，原來每個回文數都不簡單. 鼓山區中山國小. 第三名 ; 解鎖讀心術~質因數密碼. 四維國小. 第三名.

獨立研究(國中) · 獨立研究(國小). 區域方案. 113區域性多元資優方案 · 112區域性多元資優方案 · 111區域性多元資優方案 · 110區域性多元資優方案. 國際交流. 資優班級參與 ...

111年度國中及國小學生獨立研究競賽實施計畫 ... 一、依據本市高級中等以下各教育階段學校辦理多元資優教育方案獎勵補助要點辦理。 二、本競賽採「第一階段…

臺中市111 學年度國民教育階段資賦優異學生獨立研究成果發表. 評選標準暨評分比重表. 類別. 評選向度. 數學類. 自然科學與科技類. (一) 初選評選向度：. 1. 研究主題創新性 ...

彰化縣111 學年度國民中小學學生獨立研究作品. 徵選簡章(草案). 一、 依據：特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法。 二、 目標. (一) 鼓勵學校強調具啟發性、創造性 ...

一、依據雲林縣111年度國民中小學資賦優異學生獨立研究競賽暨成果發表實施計畫辦理。 二、複審相關資訊. （一）日期：111年11月24日（星期四）.

本校資優班賴○諺○、林○廷、劉○葳同學參加臺中市111學年度資優生獨立研究競賽自然科學與科技類，榮獲「優等」！ 感謝吳孟守老師、黃佳如老師辛苦指導。

說明：. 一、依據：本縣111年度國民中小學資賦優異學生獨立研究競賽暨成果發表實施計畫。 二、辦理單位. （一）主辦單位：雲林縣政府。 （二）承辦單位：雲林縣斗六市 ...

特獨-J-A2 提出適切的探究問題，依據習得的知識，透過獨立思考與分. 析，提出可能的問題解決模式，並實際驗證及解析。 特獨-J-B1 能分析歸納、製作圖表，整理蒐集之 ...