如何回答孩子問：「幹嘛要學數學？」的提問 | 私立大學五星教授網

2018年1月4日 — 舉例來說，運用導航、可能性的判斷、測量和評估，或者聽政客們、推銷人員的統計數據等等，這些都是數學。 由於在學校中，數學科目著重於教授算數的技能而 ...

數學用途 · 發射火箭―積分、物理定律(趙怡茹，應數博96) · 找誰借資金？―指數函數、利率（趙怡茹，應數博96） · 這種生意可以做嗎？―微分、極值問題（趙怡茹，應數博96).

2022年2月11日 — 有許多人質疑學數學有什麼用，還有人沒機會接受良好的數學教育。面對這麼多的障礙，所有的人都可以仔細想想這個合理的問題： 為什麼要做數學？

2020年5月11日 — 02 數學教育看起來只是一種知識教育，但本質上是一種素質教育. 另一方面，要搞清為什麼要學習好數學，還要認識學好數學對一個人培養與成長的重要作用。

這些觀點把數學“用” 擺在第一位, “用” 是最高目標, 可用即為數學, 不可用即非數學 ... 首先, 在上文中. 已揭示, 數學不僅給人以應用的數學知識, 更為重要的是, 數學給人如何 ...

2018年5月21日 — 有一個答案是，眾多職業都需要用到精確科學的知識，而數學是開啟這些知識的鑰匙。其實數學很重要，並不只是因為要用它來理解實存世界，而是數學能提供 ...

2020年1月13日 — 讀數學有甚麼用？讓他們來告訴你！ · 數學是在訓練邏輯 · 看怎樣算用到，很明顯可以發現要用數學的科系，薪水就比不用數學的科系高，那這樣說數學又最有用 ...

數學利用抽象化和邏輯推理，從計數、計算、量度、對物體形狀及運動的觀察發展而成。數學家們拓展這些概念，以公式化新的猜想，以及從選定的公理及定義出發，嚴謹地推導出 ...

隨著人們對數學作用的研究，通過不斷的反思探究，尤其是在數學教育研究工作者的努力下，數學的作用已呈現多元化。目前的研究，人們已十分認同數學在人的發展中的作用。比較 ...