探究學校組織的領導－以混沌理論為論點 | 私立大學五星教授網

混沌這一個詞語原本是指宇宙還沒有形成之前的混亂狀態，是兼具質性思考還有量化分析的一種方法，很難依照既有的規則給予完全的控制或預測。 背景. 1960年代左右，美國的一 ...

混沌理論(Chaos theory)混沌理論的主導思想是，宇宙本身處於混沌狀態，在其中某一部分中似乎並無關聯的事件間的衝突，會給宇宙的另一部分造成不可預測的後果。

「混沌理論」不僅說明了自然界中無法解釋的非線性發展，更提供了政治上、社會上、經濟上、教育上等複雜、動態、混沌的結構一套合理的解釋。面對九年一貫與未來多變的 ...

混沌理論（Chaos theory）或稱動態系統理論（dynamical systems theory）起源於自然領域的學者對於大自然許多無可解釋與預期現象的一. 種詮釋，對於複雜多變的宇宙事物， ...

混沌理論是一種兼具質性思考與量化分析的方法，用以探討動態系統中無法用單一的數據關係，而必須用整體，連續的數據關係才能加以解釋及預測之行為。

所有這些詩歌、諺語和故事都表達了同一個意思：初始條件微小的差別或改變，可能引發出巨大無比的後期效應。這正是科學「混沌理論」最根本的特徵。 自從洛倫茲在氣象預報 ...

2008年6月27日 — 混沌理論（Chaos theory）是一種兼具質性思考與量化分析的方法，用以探討動態系統中（如：人口移動、化學反應、氣象變化、社會行為等）無法用單一的數據 ...