日治時期臺北市「小學校」與「公學校」之創建與發展

...小學校」與臺灣人專屬「公學校」的個別發展;在二戰結束之後,由「小學校」及「公學校」改制而成的「國民學校」即為國民政府所接收,並多數沿續做為學校校舍使用。然而 ...

日治時期臺北市「小學校」與「公學校」之創建與發展

... 小學校」與臺灣人專屬「公學校」的個別發展;在二戰結束之後,由「小學校」及「公學校」改制而成的「國民學校」即為國民政府所接收,並多數沿續做為學校校舍使用。然而 ...

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