花蓮縣105年度國中學生生涯學習單─導師版 | 私立大學五星教授網

111年度學生生涯輔導網「生涯導航Q&A」融入課程教案設計甄選得獎教案. 獎項, 姓名, 領域/科目, 主題名稱, 教案下載. 特優. 吳芯萮. 語文/國語文.

高中生職業生涯規劃(設計者：洪愿駿) ... 國中生正確的工作價值 觀（設計者：葉玟秀） · 抓住我的未來（設計者：許文濱 ...

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3-3-3發展生涯規劃的能力。 【綜合活動】 1-2-2參與各式各類的活動，探索自己的 ... 【國中版】. 教案主題, 說明, 教案影片. 【新創貝後：我的才力證明】 教案下載 ...

【活動. 二】. 生涯. 選擇題. 壹、引起動機. 一、回顧上次課程內容，請同學回答上週做了什麼?點出分組的學. 習目標，並且鼓勵同學在分組中練習如何團隊合作，並且說明貢.

國中部課表 · 任教科目教學資料 · 國九輔導課教學進度表 · 國九輔導課教案 · 生涯與規劃-做足準備揮棒 · 個人成長歷程與生涯學習檔案 · 自我探索-找到自己的顏色 · 生涯 ...

由 丘愛鈴 著作 — 綜合活動領域與邁向幸福生涯旅程的關聯性；其次，分析2022 年國中特優教案. 「遊戲人生」的設計理念與教學特色；再者，探究生涯輔導相關課題並提出教學. 建議；最後提出 ...

綜合活動. 一、我的未來計畫. 1.教師請學生針對自己目前的興趣來發展一個可行的未來. 計劃表，可以學習階段(國小、國中、高中、大學、工作). 或年(每5、10 年)為區隔，為 ...

很感謝您願意翻閱此本「花蓮縣105年度國中學生生涯學習單─導師版」，此學習單之設計為提供班級導師於陪伴九年級學生進行志願選填的過程時參考，本學習單有別於生涯輔導 ...

3-3-3 培養解決生涯問題及做決定的能力。 3-3-4 瞭解教育及進路選擇與工作間的關係。 3-3-5 發展規劃生涯的能力。 對應學校願景. 能力指標. I-3-3 能在網路搜尋指定資料 ...