以孩子能理解對比元素的數目來估計孩子的語言理解能力可以避免高估孩子的能力,因為一.句較長的句子可能只包含很少的對比元素,例如:.例子3:擺百力滋係曲奇餅罐度.
以孩子能理解對比元素的數目來估計孩子的語言理解能力可以避免高估孩子的能力,因為一. 句較長的句子可能只包含很少的對比元素,例如:. 例子3:擺百力滋係曲奇餅罐度.【大葉大學英語學系】陳建志專任助理教授評價
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