由陳坤虎著作·2005·被引用42次—ErikErikson的心理社會發展理論以「自我.認同」為青少年期最重要的發展要務。過去之.認同研究雖然描述了不同的認同狀態與認同內.容的面向,但對於認同的連續性、 ...
由 陳坤虎 著作 · 2005 · 被引用 42 次 — Erik Erikson 的心理社會發展理論以「自我. 認同」為青少年期最重要的發展要務。過去之. 認同研究雖然描述了不同的認同狀態與認同內. 容的面向,但對於認同的連續性、 ...【崇右學校財團法人崇右影藝科技大學經營管理系】黃雪治兼任講師評價
黃雪治兼任講師任職於崇右學校財團法人崇右影藝科技大學經營管理系,專長為:行銷管理、青少年心理學,以下為黃雪治老師的專...
【實踐大學家庭研究與兒童發展學系】李昭明兼任講師評價
李昭明兼任講師任職於實踐大學家庭研究與兒童發展學系,專長為:課程與教學、幼兒學習評量、發展心理學,以下為李昭明老師的...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科】李文貞專任講師評價
李文貞專任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校幼兒保育科,專長為:幼兒教育、兒童發展、幼教課程設計、親職教...
【樹德科技大學應用外語系】洪輝華兼任副教授評價
洪輝華兼任副教授任職於樹德科技大學應用外語系,專長為:人類發展學概論、法文,以下為洪輝華老師的專長及系所詳細資訊:&n...
【中國文化大學心理輔導學系】陳柏霖專任副教授評價
陳柏霖專任副教授任職於中國文化大學心理輔導學系,專長為:測驗、評量及統計分析、發展心理學、社會教育學、成人教育學,以...
【中華醫事科技大學護理系】黃桂香兼任講師評價
黃桂香兼任講師任職於中華醫事科技大學護理系,專長為:護理專業研討、長期照護、人類發展學,以下為黃桂香老師的專長及系所...
【耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科】賴美玟專任講師評價
賴美玟專任講師任職於耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科,專長為:幼兒園班級經營、幼兒教材教法、幼兒發展、幼兒行為觀察、...
【康寧學校財團法人康寧大學視光科】蓋欣玉專任講師評價
蓋欣玉專任講師任職於康寧學校財團法人康寧大學視光科,專長為:社會學、心理諮商輔導、人類行為發展,以下為蓋欣玉老師的專...
【長庚學校財團法人長庚科技大學幼兒保育系】洪慧英專任助理教授評價
洪慧英專任助理教授任職於長庚學校財團法人長庚科技大學幼兒保育系,專長為:兒童發展、特殊需求幼兒教育、融合教育、多元文...
【慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系】陳紹慶專任副教授評價
陳紹慶專任副教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系,專長為:語言心理學, 詞彙辨識, 閱讀的認知歷程計算模...
【臺北醫學大學護理學系】郭淑芬專任助理教授評價
郭淑芬專任助理教授任職於臺北醫學大學護理學系,專長為:人類發展學、兒科護理學,以下為郭淑芬老師的專長及系所詳細資訊:...
【朝陽科技大學幼兒保育系】曹俊德專任助理教授評價
曹俊德專任助理教授任職於朝陽科技大學幼兒保育系,專長為:教育行政、心理學、兒童與青少年發展、親職教育、諮商輔導,以下...
【弘光科技大學幼兒保育系】金群豪兼任講師評價
金群豪兼任講師任職於弘光科技大學幼兒保育系,專長為:兒童發展、兒童行為觀察、社會認知(行為)、教師輔導,以下為金群豪老...
【華夏學校財團法人華夏科技大學數位媒體設計系】李采儒專任助理教授評價
李采儒專任助理教授任職於華夏學校財團法人華夏科技大學數位媒體設計系,專長為:老人學、發展心理學、無障礙空間,以下為李...
【慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系】陳堯峰專任副教授評價
陳堯峰專任副教授任職於慈濟學校財團法人慈濟大學人類發展與心理學系,專長為:生物人類學、遺傳人類學、人類膚紋學,以下為...