應用社會認知理論於資料庫原理課程教學 | 私立大學五星教授網

2016年10月23日 — SCT 專指由A. Bandura 所發展出來的理論。 應用: 教育、心理學、傳播與行銷、公共健康，等等。 歷史與起源. N.E. Miller與 ...

2007年12月22日 — 關於交互作用的本質，社會認知理論是透過個人的五種基本能力來解釋，分別是運用象徵、預知、行為模仿、自律和自我反應，經由這些能力的運作，人們可以驅使 ...

社會認知理論是社會心理學的重要理論之一，它是一種用來解釋社會學習過程的理論，社會認知理論家們將個體描繪為積極地處理事件和發展關於強化期望的人，而不是作為根據以前 ...

摘要. 本研究以社會認知理論(Social cognitive theory)為基礎，在課程中導入即時遊戲回饋與同儕. 學習互動策略，讓學習過程變得更為有趣，並且透過同儕的力量，促成 ...

Bandura 將社會學習理論. 與行為主義(behaviorism)做結合後，更名為社會認知理論，適用範圍比社會學習理論更. 廣，已被實證可在多種領域上應用。 社會認知理論的核心觀念 ...

社會認知學說SCT(Social Cognitive Theory)導引出影響健康行為的社. 會心理發展及促成行為改變的方法。SCT 強調個人現存行為及認知會影響. 未來的行爲,其他個人因素亦包括 ...

社會認同理論(Social Identity Theory, SIT)是由Tajfel 與Turner 在1979 年提出，涉及到群體間行為的社會心理. 學背景，指出人們是擁有個人的身份以及各種社會身份，並假設 ...

2014年11月26日 — 社會認知理論Social Cognitive Theory 這個理論是由班度拉(Bandura)所提出的──Bandura一般還是被視為行為主義者，不過他提出的東西已經有一些認知 ...

社會認知理論(Social Cognitive Theory)是美國心理學家阿爾波特·班杜拉提出的社會心理學基礎理論，這一理論源於行為主義學派的強化學習理論——即學習，本質上說是受到 ...