淺談視知覺能力 | 私立大學五星教授網

1. 視覺分辨(visual discrimination)：觀察孩子是否能找出正確相同的圖形特. 徵。 2. 視覺記憶(visual memory)：觀察孩子是否能正確指出先前所看到的圖形。 3. 視覺順序 ...

2023年5月22日 — 視知覺能力包含形狀、物體、顏色、和其他的特性的辨認和認識。也使得我們可以判斷大小、構造和形態，知道物體間的空間關係等。過程中以視覺輸入為主導，亦 ...

2022年9月20日 — 視覺和視知覺彼此能會相互影響，但是其實兩者是不一樣的喔！ 視覺包含眼球構造、視力、眼球動作、視野等，也就是一般眼科醫師檢查的主要項目。

2022年7月14日 — 認識兒童視知覺學齡前與學齡期的兒童，區分左右腳鞋子、找到自己的物品……等日常生活與認字、閱讀、拼寫……等學習表現，都需要使用「視知覺」能力。

2015年8月5日 — 淺談視知覺能力 · 1)東西出現在眼前，能不能注意到(改變注意力、警醒度的高低)。 · 2)注意到之後，能不能持續注意（注意持續度）。 · 3)如果眼前很多東西 ...

2023年3月18日 — 視覺凝視（2歲開始發展）：能看著固定物。 • 視覺追視：能夠持續看著一個移動中的物體。 • 視覺掃描：能夠看一物體由一點快速移動到另一點。

2022年2月15日 — 視覺認知能力包括視覺注意力（東西在眼前能不能注意到）、視覺記憶（現在看到的和以前看到的做比較）、視覺區辨（主題和細節的區辨）、視覺想像（沒看見 ...

2024年4月29日 — 上述動作有賴於良好的視知覺能力，看起來簡單其實並不簡單，牽涉到對物體的形狀判斷、空間關係以及眼球追蹤能力等等，視知覺技巧也是孩子日後學習認字閱讀 ...