讓學生在課堂的實驗中,測試、歸納、分析燈泡串聯以及燈泡並聯時,燈泡發亮的差異性;並在動畫中,以路障代替燈泡的舉例方式,讓學生實際看到電流的流動情形,具體了解 ...
讓學生在課堂的實驗中,測試、歸納、分析燈泡串聯以及燈泡並聯時,燈泡發亮的差異性;並在動畫中,以路障代替燈泡的舉例方式,讓學生實際看到電流的流動情形,具體了解 ...
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國小_自然_12 | 私立大學五星教授網
燈泡串聯時,每個燈泡的亮度比較暗。 因為兩個燈泡都在同一個通路上,因此當電流流經燈泡時會消耗電流,所以流經燈泡數愈多,串聯的每個燈泡就比較暗。 燈泡並聯時,每個燈泡的亮度比較亮。 因為兩個燈泡分別在兩條通路上,電流流經燈泡數較少,消耗電流也較少,並聯的每個燈泡就比較亮。
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純慧老師的自然天地 | 私立大學五星教授網
電池串聯、並聯的比較: 電池的串並聯和燈泡的串並聯是相反的,燈泡是並聯比較亮而電池是串聯比較亮,雖然都有兩顆電池,「電池串聯」是兩顆電池同時把電匯流到燈泡裡面, ...
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國小自然影片|電路 | 私立大學五星教授網
讓學生在課堂的實驗中,測試、歸納、分析燈泡串聯以及燈泡並聯時,燈泡發亮的差異性;並在動畫中,以路障代替燈泡的舉例方式,讓學生實際看到電流的流動情形,具體了解 ...
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國小自然影片|電路 | 私立大學五星教授網
讓學生在課堂的實驗中,測試、歸納、分析電池串聯以及電池並聯時,燈泡發亮的差異性。利用電池串聯時燈泡的亮度會比較亮的特性,可以延伸到日常生活中的應用,例如電器需要 ...
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你看這一題 | 私立大學五星教授網
上課實驗的結果也是串聯2個燈泡時,燈泡亮度降低;. 並聯2個燈泡時,燈泡亮度和1個時相同。 現在我已經知道為什麼串聯燈泡會使燈泡亮度下降,. 而且也可以推論出:串聯越多燈泡, ...
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電池、燈泡的串聯、並聯【重點整理】 | 私立大學五星教授網
2023年6月3日 — 課本內容:用電線連接電池,讓電池的正極連接正極;負極連接負極,形成的通路稱為電池的並聯。 結論:電池串聯時比並聯還要亮. 問題:. 兩個燈泡、兩個 ...
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5 4 3 示範探索電池串、並聯的燈泡亮度 | 私立大學五星教授網
燈泡串聯時,每個燈泡的亮度比較暗。 因為兩個燈泡都在同一個通路上,因此當電流流經燈泡時會消耗電流,所以流經燈泡數愈多,串聯的每個燈泡就比較暗。 燈泡並聯時,每個燈泡的亮度比較亮。 因為兩個燈泡分別在兩條通路上,電流流經燈泡數較少,消耗電流也較少,並聯的每個燈泡就比較亮。
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四下第四單元電路教學,比較串聯、並聯時,燈泡亮度的記憶 ... | 私立大學五星教授網
並這個字上方有兩個出頭,就是兩個以上迴路,「並」中間寫括弧,看起來就像燈泡,並聯以燈泡為1,兩個燈泡1個電池,每個燈泡亮度還是1,兩個電池1個燈泡並聯,燈泡還是1…
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4 | 私立大學五星教授網
燈泡串聯的電路加上更多燈泡串聯,總電阻會. 更大,使電路上的電流更小,且每個燈泡兩端. 電壓也更小,燈泡會更不亮;燈泡並聯的電路. 加上更多燈泡並聯,由於各分支電路互 ...
吳嘉文兼任助理教授任職於中華大學學校財團法人中華大學電機工程學系,專長為:電路應用、自動化控制、機構設計、機器人學、...
李慶國兼任教授任職於中原大學化學系,專長為:功效性天然化妝品開發、串聯技術應用、活性天然物藥物開發,以下為李慶國老師...