幼兒園教保活動課程大綱 | 私立大學五星教授網

以下的表格＜2 到6 歲幼兒語文學習指標＞顯示二到六歲幼兒在理解與表達. 兩個面向上的學習潛力。第一個字「語」表示這是語文領域的學習指標。 第一欄（最左）為課程目標 ...

而無論是. 平時觀察或定期分析，評估指標都可參考語文領域課程目標，以及針對2-3、3-4、4-5 及5-6. 歲幼兒所訂定更為具體之學習指標5。 就定期分析之實施而言，它還建議 ...

學習指標舉例(2009年7月暫定版). 課程目標2-3歲學習指標3-4歲學習指標4-5歲學習指標5-6歲學習指標. 1-6. 喜歡閱讀圖畫書，. 能辨識創作者的. 風格並理解故事. 的角色、情節 ...

幼兒園教保活動課程大綱 課程目標雙向細目表暨學習指標 · 身體動作與健康領域--課程目標雙向細目表 · 語文領域--課程目標雙向細目表 · 認知領域--課程目標雙向細目表 · 社會 ...

文字篇章、文本表述、文化內涵. 的各個主題範疇，均透過聆聽、口語表達、標音符號與運用、識字與寫字、閱讀、寫作六. 種表現類別，發展學習歷程，顯現學習成效。 「語文 ...

因此，教保活動課程的規劃及實施，須隨時關注各領域的涵蓋性、課程目標和學習指標的接續性及活動間的連貫性，以支持幼兒發展統合的六大核心素養，進而成為重溝通、講道理、 ...

有關《幼兒園教保活動課程大綱》中語文領域學習指標主要功能的敘述，下列何者正確？ 甲、協助教保服務人員認識幼兒的語文能力或學習潛力，以設計合宜的課程，開發合適 ...

由 潘世尊 著作 · 2014 · 被引用 4 次 — ... 語文能力的發展。第三，教師可參考語文領域學習指標檢核與發展課程，惟須把握語文領域之核心課程目標在溝通能力的涵養，而非知識的灌輸。最後，筆者建議可將這些實踐 ...

課程長度. 74 分鐘. 學習目標. 一、指出語文領域目標。 二、瞭解語文定義、範疇與內容。 三、瞭解概念架構、課程目標與學習指標。 四、列舉語文領域特色。 教材類型. HTML5.