工程設計融入高中科技教育的現況與省思

由許棣徭著作—1.界定問題:(1)釐清背景與情境;(2)訂定主要目標蒐集資料;(3)確認限制;(4).設定標準;(5)拆解問題。2.預測分析:(1)設計實驗;(2)分析資料;(3)經驗遷移。3.建 ...

工程設計融入高中科技教育的現況與省思

由 許棣徭 著作 — 1. 界定問題:(1)釐清背景與情境;(2)訂定主要目標蒐集資料;(3)確認限制;(4). 設定標準;(5)拆解問題。 2. 預測分析:(1)設計實驗;(2)分析資料;(3)經驗遷移。 3. 建 ...

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