OT 愛分享 | 私立大學五星教授網

2015年9月8日 — 一、聚焦: ‧基本假設: · 二、認知障礙的基準 ‧Piaget's 的認知工作：Allen 階層大致像Piaget's 認知發展階段。 · 三、基本假設 ‧Allen（1987 定義認知障礙：

2021年7月12日 — 易思腦神經回饋訓練師能針對受傷後的大腦分析腦波的狀態，藉由配戴腦波帽訓練大腦的主動思考，活化大腦間的連結性，進而改善個案的注意力、睡眠、記憶力和 ...

2017年9月12日 — 認知行為介入法(cognitive-behavioral approach)跟其他的認知介入法(cognitive approach)的差別？(如：認知障礙(cognitive disabilities)架構、動態 ...

2021年7月8日 — ... 參考架構、學生遇到不同stage的中風病人也常常不知道該使用什麼治療方法。 OT常設定的治療目標包含：職能表現、認知、平衡、腦傷動作功能、動作技巧 ...

有關艾倫認知障礙參考架構的理論發展，下列何者正確？ (A)精神障礙個案無法經由一般性的介入手法（generalist approach）得到進步 (B)認知障礙並非起源於腦部物理或 ...

具備心理職能治療相關理論、實務架構及參考架構的基本知識，包括(但不限於)：行為理論、認知行為理論、人類職能模式(MOHO)[1]、加拿大職能表現與參與模式(CMOP-E)[2]、人類 ...