創意4力：流暢、變通、獨創與精進 | 私立大學五星教授網

2017年5月1日 — 以擴散思考為主的創造力包含流暢力（fluency）、變通力（flexibility）、獨創力（originality）和精進力（elaboration）4個因素。所謂流暢力是指想出觀念 ...

創造力大致包含五種不同類別的能力：敏覺力、流暢力、變通力、獨創力及精進力，簡稱「五力」。創造力大師陶倫斯（Torrance）於1968年提出擴散性思考（Divergent ...

... 力 一、圖像思考：流暢力 ... 心智圖中不同樹狀結構分屬不同類別，我們思考事情時儘量能在不同的樹狀結構中切換思維，可以讓想法具有變通性。 三、關鍵字思考：獨創力與精進 ...

一、創造力是一種能力. 1. 流暢性：這是指觀念或思考的流暢性，也是指對問題產生多少中肯的觀念或解決方案的能力。 2. 變通性：這是變化思想方式，擴大思考範圍，產生不同 ...

獨創力是指在思考和行為上表現與眾不同、不因循的特質，能構想出人意表的念頭或解難的方法，是一種能產生新奇獨到的反應的能力。施教時，教師可多鼓勵學生嘗試提出有別於 ...

2017年5月3日 — 擴散思考為主的創造力包含流暢力、變通力、獨創力和精進力4個因素。所有的創意實踐都需要精益求精，而且力力重要。

各個活動流暢力、變通力、獨創. 力和精進力的評分說明如下。 活動一:建構圖畫. 一、活動一. 活動一只計算精進力及獨創力,敘述如下: (一)精進力: 本活動只計算獨創力與精進 ...

2014年5月8日 — 加強學生的思考認知能力，即：敏覺力、流暢力、變通力、獨創力和精進力，合稱「五力」；藉以啟發創造和批判性思考，以及提升解難能力。 培養學生具 ...

在上述Guilford 有關擴散思考的獨創見解中,後續研究中採行的. 主要是流暢力、變通力、獨創力和精進力等四種能力的觀點,而非. 十六種或二十四種的擴散思考產物(Baer, 1993) ...

... 力的五種基本能力：敏覺力、流暢力、變通力、獨創力、精進力。 三、主題活動：腦力激盪. 1.教師說明腦力激盪法是提升創造力的方式之一，並說明進行時的四項原則：禁止 ...