二、課程設計理念

...設計分為三.大部份,即「學習」、「思辨」、「表達」。教案之設計,由概念探索建構,再逐步深化、應用。學.生則由知識觀念的學習,到引導思考、反饋,並能具體書寫表達。

二、課程設計理念

... 設計分為三. 大部份,即「學習」、「思辨」、「表達」。教案之設計,由概念探索建構,再逐步深化、應用。學. 生則由知識觀念的學習,到引導思考、反饋,並能具體書寫表達。

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