生涯發展理論簡介 | 私立大學五星教授網

(life-career development theory) (Super, 1990). •生涯發展有五個階段：是 ... 生涯發展階段與任務. •成長期（初生～14歲）. •探索期（15～24歲）. •建立期（25～44 ...

生涯發展可以分為不同的階段，例如成長期、探索期、建立期、維持期和衰退期。生涯發展也需要考慮不同的角色，例如兒童、學生、公民、工作者等(比如Super的彩虹理論)。 而 ...

薩柏以美國白人作為自己的研究對象，把人的職業生涯劃分為五個主要階段：成長階段、探索階段、確立階段、維持階段和衰退階段。 [編輯]. 薩柏的職業生涯發展階段理論的要點 ...

會決定一個人在不同生涯階段中選擇扮演的生活角色。 （1）每組拿到一張Super 生涯發展階段任務說明單張，. 內容包括階段名稱、年齡區間及任務（見補充閱讀）。 •成長期 ...

舒伯依據不同年齡的性格發展，將生涯發展分為5個階段（如下圖）。例如，24歲之前，我們對於自己未來想做什麼、能做什麼，都有許多想像；之後便開始發展工作能力、 ...

18 根據舒伯（Super）的生涯發展理論，人生的生涯發展可分為五大階段，各有其發展任務。其中探索階段係指： (A)15歲至24歲 (B)發展重點在於透過與人互動，逐漸發展出 ...

衰退五個階段，同時指出個體在不同的發展階段中，分別有不同的發展特. 徵及任務，各發展階段的特徵、次階段與任務分別如下：. 表2-4 Super 生涯發展階段及發展任務. 時. 期.

... Super）提出的生涯發展理論，將生涯發展階. 段分成五階段及五階段的任務：（田秀蘭（2015）。生涯諮商與輔導—理論與實務。 台北：學富。） 評分. 1.試探階段又可分為幻想 ...

❖Super的生涯發展理論. ❖Swain的生涯金三角理論. ❖Krumboltz (1996)的社會學習論 ... 發展任務. 成長期. 0-14歲. 1.經與重要他人的認同結果發展自我概念。 2.好奇和 ...