佳作吳詮義

高中時學到時空收斂的概念,又在GIS課程中學到變形地圖的製作,因此想將時空收斂的概念放入變形地圖,利用各人自創的公式來製造出交通工具對台灣所造成的區域性空間差異。

佳作吳詮義

高中時學到時空收斂的概念,又在GIS課程中學到變形地圖的製作,因此想將時空收斂的概念放入變形地圖,利用各人自創的公式來製造出交通工具對台灣所造成的區域性空間差異。

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