彰化師大師培中心施信華助理教授 | 私立大學五星教授網

教育行政的理論模式區分為理性系統、自然系統、開放系統、非均衡系統，下列哪一種理論屬於自然系統模式？ (A)權變理論(contingency theory)

2022年1月15日 — [教育行政]第三章：自然系統模式(教育行政理論與模式)(上) · 1.目標（objective） · 2.信仰（belief） · 3.感覺（sentiment） · 4.規範（norms） · 5.身分 ...

win 博一上(2020/05/30) 教育行政理論中理性系統為最早期，而後產生有自然系統模式等不同模式。 理性系統模式之內涵有(一)來源:理性主義(二)目的:尋找現象的通則，強調 ...

一、20 世紀教育行政的發展與演進，基本上受到四個理論模式的影響甚大，. 分別是理性系統模式（Rational System Model）、自然系統模式（Natural. System Model）、開放 ...

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理性系統模式. 自然系統模式. 即使具備技能，. 輪調仍不可行. Page 14. 彰化師大師培中心施信華. 自然系統模式1930. 人際關係理論：Mayo、Roethlisberger. 合作系統理論： ...

貳、1930－1960：行為科學時代（自然系統模式）. 一、行為科學時代的特色. 正式組織與非正式組織是相輔相成的。 組織是由各社會系統組成的。 重人與環境的交會關係 ...

... 系統：社會系統理論：非均衡系統模式(理性系統觀（機械理論） (理性系統模式之特性論點(專門化, 標準化, 分工, 正式化, 目的 ... 自然系統模式特性. 非正式規範. 層級化.

2 ˙理性系統模式／021. 3 ˙自然系統模式／061. 4 ˙開放系統模式／081. 5 ˙非均衡系統模式／093. 6 ˙計畫與決定理論／109. 7 ˙教育行政組織理論／147. 8 ˙教育行政溝通理論 ...