學生輔導工作倫理守則 | 私立大學五星教授網

社會工作倫理原則：尊重、關懷、正義、堅毅、廉潔、守法、專業1.社會工作師應尊重生命，力行平等、誠實、信用原則。 2.社會工作師應接納案主的個別差異和多元文化。 3.社會工作師在社會公平的基礎上，支持關懷案主表達需求、增強案主能力，努力實現自我。 4.社會工作師基於社會公平與社會正義，尋求案主最佳利益的維護。

一、 對案主的倫理守則：. 1. 優先考量：基於社會公平、社會正義、以促進案主福祉為服務之優先考量。 2. 自我決定：尊重並促進案主的自我決定權、除為防止不法侵權事件、 ...

2.4、社會工作師為維護社會工作倫理，應協助保障同僚合法權益，面對不公平或不合倫理規範之要求，當事人或代理人應向服務機構或各地區社會工作師公會、中華民國社會工作師 ...

本著社會工作追求社會公平正義的思潮，本守則提出以維護社會相對弱勢者的基本人. 權，讓每個人都能獲有人性尊嚴的生活條件，讓所有不同文化的族群，都能同等受到尊重，.

修訂內容，略舉如下： 1、第一章增加「總則」，說明社工發展脈絡。 2、第二章倫理守則中，為符時代變遷及尊重，將「案主」改稱為「服務對象」、「同僚」改為「同事」。 3、 ...

為. 提供各級教保服務人員組織訂定工作倫理守則有可供參考的資料，爰訂定. 本參考資料。本參考資料之定位與一般法規不同，著重於教育性，並無強. 制力，係為鼓勵幼兒園教保 ...

一、秉持愛心、耐心及專業知能為案主服務。 二、不分性別、年齡、宗教、種族等，本著平等精神，服務案主。 三、應尊重案主的隱私權，對在專業關係中獲得的資料，克盡保密 ...

學生輔導工作倫理守則（以下簡稱本守則）旨在說明學生輔導工作實務之相關倫理議題及倫理責任，期使學生輔導人員進行學生輔導工作時，致力達成維護學生權益、促進學生福祉 ...

2008年3月28日 — 四、社會工作倫理原則：尊重、關懷、正義、堅毅、廉潔、守法、專業1.社會工作師應尊重生命，力行平等、誠實、信用原則。 2.社會工作師應接納案主的個別 ...