社會認知理論 | 私立大學五星教授網

而社會認知理論則認為，不僅加諸於個體本身的刺激物可以讓其獲得或失去某種行為，觀察別的個體的社教化學習過程也可以獲得同樣的效果。例如，小孩看到幼兒園老師誇讚彬彬有 ...

2007年12月22日 — 關於交互作用的本質，社會認知理論是透過個人的五種基本能力來解釋，分別是運用象徵、預知、行為模仿、自律和自我反應，經由這些能力的運作，人們可以驅使 ...

2016年10月23日 — 社會認知理論(Social Cognitive Theory, SCT) 認為個人在社會中的行動與舉止，都是透過對社會中他人行為的觀察而學習來的。

社會認知論（social cognitive theory). 透過觀察他人，我們能夠學習，並在此過程中. 開始掌握對自己行為的控制. 早期稱為社會學習理論（social learning theory).

2014年11月26日 — 社會認知理論Social Cognitive Theory 這個理論是由班度拉(Bandura)所提出的──Bandura一般還是被視為行為主義者，不過他提出的東西已經有一些認知 ...

社會認知論. Bandura社會認知論的基本假定：. 1.雖然生物性在人格建構上扮演一些角色，但是人類大部分還是學習的產物。 2.人們有能力使用象徵符號。象徵是一項瞭解環境的 ...