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2024年4月26日 — 〈藝術教育法〉自86年制定公布，以培養藝術人才，增進全民藝術涵養、美感素養為目的。其實施分為學校專業藝術教育、學校一般藝術教育及社會藝術教育， ...

新世紀的人才需要擁有人文關懷與藝術涵養，因為有投身藝術教育工作者的努力，藝術教育得以深耕與發展，美感教育的推動也在既有的基礎上穩健前進。教育部首次辦理藝術 ...

本部為鼓勵直轄市、縣（市）政府、各級學校及民間團體辦理多元藝術教育活動，特訂定本要點。

業務職掌及聯絡方式 · 單位主管業務職掌表. (63.57KB).pdf 檔案下載 · 1.師資培育及藝術教育司_藝術教育科_業務職掌表. (122.39KB).pdf 檔案下載 · 2.師資培育及藝術教育司 ...

一、教育部（以下簡稱本部）為執行藝術教育法第十八條及第二十五條第一項規定，鼓勵 直轄市、縣（市）政府、各級學校及民間團體辦理多元藝術教育活動，特訂定本要點。

從在地關懷出發，針對我國藝術教育之論文、研究報告、教材、教具、教學作品、數位資料、展演空間及有關實體資源、數位內容及教學資訊等，進行徵集、篩選、建檔、整合或 ...

1. 為發掘培育各類藝術人才，鼓勵直轄市、縣(市)政府、各級學校及民間團體辦理多元藝術教育活動。 2. 每年一月線上申請當年度三月至八月辦理之活動；每年七月線上申請 ...

教育部藝術才能專長領域輔導群113學年度輔導員遴選簡章. 壹、依據：教育部（以下簡稱本部）藝術才能專長領域輔導群設置及運作要點。 貳、遴選資格：輔導員以現職為高級 ...

一、為簡化藝術教育活動補助之申請及審查作業流程，教育部於美感教育資源整合平臺提供線上申請，申請者不需加入會員即可申請。 二、申請補助之操作路徑為：美感教育 ...