教師法 | 私立大學五星教授網

第五章權利義務. 第31 條. 教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：. 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。 二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資 ...

教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：. 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。 二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、 ...

教師除應遵守法令履行聘約外，並負有下列義務：. 1、遵守聘約規定，維護校譽。 2、積極維護學生受教之權益。 3、依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動。 4、輔導 ...

2021年12月25日 — [教育法規]淺談「教師之權利及義務」？怎樣算是恪守師道？哪些是老師可合法享用的權利？【小教記事】編號27 · 一、遵守聘約規定，維護校譽。 · 二、 ...

以此等專業條件之觀點，教師所享有的專業權利依教師法第十六條有如下之. 規定：教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，有如下權利：. （一）對學校教學及行政事務 ...

第五章權利義務第31 條教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利： 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。 二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、 ...

對師生法律關係的探討,一向由「特別權. 力關係」的理論為基礎,現以特別法及司法院大法官之「憲法解釋」,實有必要深入探. 討,以切實釐清教師與學生之法律關係,或謂師生之權 ...

﹝1﹞ 教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利： 一、對學校教學及行政事項提供興革意見。 二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等 ...

本研究基本上是以文獻分析法與比較研究法，探討我國中小學教師權利與義務的理論依據及其內涵。比較德、日、美三國法制，並對我國現行法與擬議中之「教師法」加以檢討。

教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：. （一）對學校教學及行政事項提供興革意見。 （二）享有持遇、福利、退休、撫卹、資遣 ...