口譯理論與教學 | 私立大學五星教授網

作為中國第一本口譯研究專著，《口譯理論概述》介紹口譯理論研究的基本方法，辨析口語與口譯的差別，解剖口譯中聽辨、記憶、筆記、譯語表達等程序，並介紹譯前准備工作，既 ...

書名：口譯的理論與實踐(The Theory and Practice，語言：繁體中文，ISBN：9789570511703，頁數：142，出版社：臺灣商務，作者：周兆祥，出版日期：1999/05/15， ...

本書作為《口譯研究卷》的第一部，立足對口譯理論和教學研究進行宏觀評述與分析，采用梳理與歸納相結合的方法，在論述口譯研究特點和回顧總結口譯研究現狀的基礎上，重點 ...

由 王珠惠 著作 · 1998 · 被引用 2 次 — 筆者認為意思記憶理論，可應用於訓練口譯員具備之知識、技巧及語言能力領域。口譯員必須達到語言、知識、技巧整合之境界，才能將談話者之意思概念轉為情報，收送處理。筆者 ...

開課年度, 課號, 班次, 課名, 學分數, 全半年, 授課教師, 時間(教室). 99-1, FL3171, 口譯理論與技巧, 3, 2, 張嘉倩, 五234 (視聽館103). 99-1, FL3171, 口譯理論與 ...

由 胡家榮 著作 · 被引用 3 次 — 此範疇的題目設計大體上是以社會建構（social constructivism）的教. 育理論為本，其要旨在於以學生為中心（student-centered），訓練學生獨. 立思考、主動學習、並與他人 ...

本文檢視對話口譯(liaison interpreting)的特性，並探討對話口譯理論發展對整體翻譯理論之貢獻。傳統翻譯理論的發展深受筆者譯理論及即時口譯理論影響，往往重視字義、 ...