課程規劃與設計 | 私立大學五星教授網

核心課程. 重要課程內涵. (一) 教育. 學習心理學、互動書與遊戲式學習、教育概論、課程原理與媒材設計、學習設計與實作、教育史、認知心理學、教科書設計與實作、學習 ...

修習本系輔系課程之學生，應修滿本系專業必修科目24 學分，其中「學習科技－平面與. 數位媒材設計」區塊，至少應修習12 學分。 七、雙主修課程（共需修習50 學分）. 修習本 ...

2023年10月24日 — 學材系的創生，是「媒材設計」與「課程教學」結合而得的跨界結晶，以課程教學為扎實學理基礎，以資訊科技與美學設計為創新工具。 學科意涵. 本系隸屬教育 ...

必修課程 · 一年級: 教育概論、學習心理學、媒材實作I · 二年級: 認知心理學、教育思潮與文案設計、設計美學、數位動畫原理與製作、視覺傳達設計、多媒體處理技術與應用 · 三 ...

「教育類」課程聚焦在「課程與教學」，是學生從事文創活動需具備的「內容」素養；「科學類」課程聚焦在「資訊科技」，「藝術類」課程聚焦在「美學設計」，這兩類課程均屬 ...

2019年3月24日 — 學習與媒材設計學系？到底是什麼科系？出路？ 近期看了一些教育與科技結合的展覽與課程，也發覺學材系有許多可以跟不同單位相互交流的可能性，為什麼 ...

學材合作. 學習設計與實作，歷屆成果展示. 【 關於本站】. 本網站是臺北市立大學- 學習與媒材設計學系大學部二年級的必修課程「學習設計與實作」每一屆的成果展示。

◤本系目標為「為學習設計媒材」，以三大領域為基礎設計課程. 創意人 ... 就讓我們跟著臺北市立大學學習與媒材設計學系【解鎖課程】吧！ 別忘記 ...