中臺科技大學老人照顧系學海築夢心得報告 | 私立大學五星教授網

當失智或失能長輩來到日照中心時，首先要檢視無障礙空間是否完備切充足，走道、衛浴間、用餐區、休息區跟活動區是否在使用輪椅及助行器時是否太過狹窄，每個區域可以讓幾張 ...

由 YT Hung 著作 · 2018 · 被引用 5 次 — 安排在大三上下學期進行，. 結合大學前二年高齡照顧福祉的專業訓練，並且為大四的校外實習做準備。服務學習強調. 做中學及反思的理念，學生可從托老、日照中心的老人活動 ...

來到這裡實習不但能讓我了解到現在台灣長照的服務有哪些層面，也能讓我實際學習我們OT能做的服務。 來到日照中心的第一週，我的主要任務就是先認識環境，以及在這裡的工作 ...

這次實習的機構類型包含：養護機構、入住型老人公寓、失智症團體家. 屋、老人復健機構、小規模多機能服務據點（社區支援中心）、日間照護中. 心、日間照顧中心。 1.特別 ...

社區實習部分因無法到日照中心實地學習，因此我們以製作教案影片為. 主，試著以民眾的角度去思考，要如何將專業知識轉化成一般大眾的語言，用. 簡易的文字與圖片去傳達 ...

到機構時主任花了半天的時間為我們解說立心(立即發揮愛心)的由來以及服務內容，發現立心有很多服務，不只只有居服，還有送餐服務、日照中心和長青學苑等等。 ... 實習心得與 ...

（五）於日照中心(洗澡、接送) 的實習心得. 早上跟隨照顧工作人員到長者家中接送個案，讓我回想起帅稚園娃娃車來接. 送的心情。有的長者看到今天這麼多人來接他好開心 ...

實習週誌(表單一)4篇：每週一篇(最後一週為實習總心得)，繳交學校實習指導老師。 居家服務個案照顧評估與計畫擬定表一份。 日間照顧中心照顧服務 ...