健康與體育領域課程綱要宣講 | 私立大學五星教授網

沒有這個頁面的資訊。

健體-J-B3. 具備審美與表現. 的能力，了解運動. 與健康在美學上. 的特質與表現 ... （1）學習表現. 類別名稱. 次項目. 第五學習階段學習表現. 1.認知 a.健康知識. 1a-Ⅴ-1 ...

（一）統整健康與體育領域的學習重點. 1.將健康與體育領域的學習表現整合為四項類別，分別為：（1）認知；（2）情意；（3）技. 能；（4）行為。 2.將健康與體育領域的學習 ...

健體-J-B3具備審美與表現的能力，了. 解運動與健康在美學上的特質與表現. 方式，以增進生活中的豐富性與美感. 體驗。 健體-U-B3具備運動與健康的創作與鑑賞能. 力，體會其 ...

... 健體領域課綱以「學習重點」闡述課程內容與精神。「學習重點」由「學習內容」和「學習表現」開展組成，共計四類「學習表現」和九項主題「學習內容」。 表格中紅字為健康 ...