【壹】 個人教育理念【貳】 教學做法【參】 級務處理原則 | 私立大學五星教授網

2016年10月10日 — 從優秀教師們身上學到的8個堅持 · 1. 堅持標準的高度 · 2. 堅持不插手管事的忍心 · 3. 堅持愛要有原則 · 4. 堅持對每位孩子獨特性的重視 · 5. 堅持站在 ...

教學理念 · 1. 養成良好的品德與生活習慣，並提昇生活能力。 · 2. 發展思考、創作、欣賞及解決問題的能力。 · 3. 培養積極正向的思考、樂觀進取、勇於嘗試的精神。 · 4. 培養 ...

一、重視人格教育：教育非僅是知識與技能的學習，更重. 要的是品格的養成。 · 二、以學生為中心：尊重個別差異，重視學生需求，給予. 鼓勵與支持。 · 三、引導積極學習： ...

個人教學理念. 1.教育重要的不僅是傳授知識，更要讓學生成為擁有求知熱忱及學習興趣的人，比只為考試而讀書者，. 能過得更快樂並更具發展潛力。 2.每個孩子都有自己的 ...

淑芬老師的班級經營計畫. 【教育理念】. 1.用愛心對待每一個孩子，要先從愛的出發點開始。 2.用耐心陪伴孩子成長。 3.用肯定與讚美建立孩子的信心。 4.用活潑且富創意的 ...

教育信念及教學理念 · 「教育無他，惟愛與榜樣」，用心對待每一位學生，讓孩子能快樂的學習成長。 · 「身教，言教」，給學生一些不同的生活經驗與體會，導正學生的價值觀，有 ...

教學理念：學習是一條永不止盡的路，而教育這項工作最吸引人的地方在於我們永遠可以從學生身上體會，學習感受，體會更多新世代的活力與時代的改變，進而發現自己的不足 ...

「老師應相信每個人都可以學，會學得懂/識，每個人都可以教。老師應找學生的弱點去幫學生。每個人都有做得好的地方，老師就是要相信人的學習是建基於 ...

三、教師個人期望是以孩子成為一個勤學習、有禮貌、愛整潔、守秩序、負. 責任的人為原則與標準。 四、注重孩子的做人處世態度甚於學科知識學習。 五、如有特殊需要，歡迎 ...

我的教育理念源自於信仰，十五年前. 因為信仰，我明白生命的意義與價值—. 耶穌說:「你們是世上的鹽，是世上的光 ...」。「光」是溫暖的，並能引導人找到. 方向。「鹽」的 ...