由葉佩君著作·被引用3次—戲化和既有理論為探討主軸,藉此進行成效詮釋與應用建議;例如,Bíró.(2014)從比較觀點分析行為理論、認知理論、學習建構理論和遊戲化的關連;.Perryeretal.(2016) ...
由 葉佩君 著作 · 被引用 3 次 — 戲化和既有理論為探討主軸,藉此進行成效詮釋與應用建議;例如,Bíró. (2014) 從比較觀點分析行為理論、認知理論、學習建構理論和遊戲化的關連;. Perryer et al. (2016) ...【文藻學校財團法人文藻外語大學數位內容應用與管理系】邱菊添兼任講師評價
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