...門,門隸於界。因此,分類階元由大而小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。建立一個屬必須以最有代表性的模式種為依據,而科的依據是模式屬。隨著研究的進展,分類 ...
... 門,門隸於界。因此,分類階元由大而小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。建立一個屬必須以最有代表性的模式種為依據,而科的依據是模式屬。 隨著研究的進展,分類 ...【醒吾學校財團法人醒吾科技大學共同科目】呂美月兼任講師評價
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【東吳大學哲學系】莊文瑞專任副教授評價
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【馬偕學校財團法人馬偕醫學院醫學系】吳保樹專任助理教授評價
吳保樹專任助理教授任職於馬偕學校財團法人馬偕醫學院醫學系,專長為:病理學、幹細胞、發育生物學、系統生物與基因體學,以...
【仁德醫護管理專科學校醫事檢驗科】呂藍欣兼任講師評價
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【中國文化大學觀光事業學系】盧堅富專任助理教授評價
盧堅富專任助理教授任職於中國文化大學觀光事業學系,專長為:生物、觀光及旅遊事業管理,以下為盧堅富老師的專長及系所詳細...
【銘傳大學生物科技學系】向高世兼任講師評價
向高世兼任講師任職於銘傳大學生物科技學系,專長為:生物學,生態學,動物學,以下為向高世老師的專長及系所詳細資訊: ...
【樹人醫護管理專科學校物理治療科】賴明德專任助理教授評價
賴明德專任助理教授任職於樹人醫護管理專科學校物理治療科,專長為:生理學、生物,以下為賴明德老師的專長及系所詳細資訊:...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心】鄭喻仁兼任講師評價
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【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心】賴建翰兼任講師評價
賴建翰兼任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心,專長為:生物,以下為賴建翰老師的專長及系所詳細...
【東吳大學通識教育中心】駱政廉兼任教授評價
駱政廉兼任教授任職於東吳大學通識教育中心,專長為:倫理思辨、人文、科學、公民素養、歷史思維、社會意識與國際視野,以下...
【經國管理暨健康學院護理系】楊續研專任講師評價
楊續研專任講師任職於經國管理暨健康學院護理系,專長為:生物、生態、微生物、健康管理,以下為楊續研老師的專長及系所詳細...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心】陳慧櫻兼任講師評價
陳慧櫻兼任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心,專長為:生物、藥學,以下為陳慧櫻老師的專長及系...
【中原大學景觀學系】黃啓東兼任助理教授評價
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【中國文化大學生命科學系】連之嬋兼任助理教授評價
連之嬋兼任助理教授任職於中國文化大學生命科學系,專長為:內分泌生理學、生物、動物解剖,以下為連之嬋老師的專長及系所詳...
【馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心】侯嘉齡兼任講師評價
侯嘉齡兼任講師任職於馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校通識教育中心,專長為:生物,以下為侯嘉齡老師的專長及系所詳細...