透過遊戲與故事發展大腦執行功能，有助學習與學科表現 | 私立大學五星教授網

井字棋遊戲是幼兒園中常見的桌遊，它可以很簡單，也可以很複雜，而學前階段也. 正是執行功能快速發展的時期。本研究目的在探討幼兒玩井字棋遊戲能力的發展，以及.

由 龔文尉 著作 · 2019 — 在語言課，老師也可以讓小朋友嘗試以其他語言創作。 3) 動態遊戲及活動(Movement Challenges) a) 家長或老師可以經常和小朋友玩音樂動感遊戲，播放樂曲和小朋友同步按著節.

2022年10月31日 — 利用故事情節，帶入邏輯、語言、聯想創造力、工作記憶、認知彈性等等的遊戲題目，讓孩子在沈浸式的遊戲情境中，鍛鍊大腦，發展「大腦執行功能」。

2023年6月27日 — 相信大家都看過1歲嬰兒玩「躲貓貓」（peekaboo）遊戲。嬰兒要玩這遊戲，便需記住誰人藏起了臉孔，並等待對方再次露面後作出反應，這其實已 ...

研究結果顯示，經過桌上遊戲的教學活動引導後，研究對象在記憶策略的運用、抑制控制的能力、衝動行為的發生頻率與強度等都較之前減少，也觀察到研究對象開始會依據遊戲的 ...

2021年11月30日 — 為支援有需要的幼兒，該計劃在今年3至7月，於機構提供服務的13間幼稚園內開展執行功能小組，透過遊戲和提示策略，訓練孩子3項核心技巧，包括工作記憶、 ...

2018年11月28日 — 而要提升學童的「執行功能」，就要先針對三大核心能力，作出相應訓練。 「工作記憶」小遊戲 1. 一齊記數字說穿了就是記憶遊戲。面對3至4歲的小朋友 ...

執行功能遊戲. 遊戲規則. 家長給予孩子一個指令，若卡牌與該局所定的 ... 若然. 牌與家長的身份相對（即是：爸爸抽中彩色爸爸卡，或媽媽抽中彩色媽媽卡），幼兒需要掉.