臺北市立大學教育學系的研究所升學比例、畢業出路與工作職務 | 私立大學五星教授網

本系學生畢業後，除了擔任身心障礙及資賦優異教師以外，也能透過再進修轉往早期療育專業人員、語言治療師、諮商輔導專業人員、教育行政人員、高等教育師資等，亦可參加公職考試。

104升學就業地圖整理了臺北市立大學特殊教育學系的畢業出路，包含就業薪資與升學念研究所的國家。

大學部畢業生未來出路. 108年系所評鑑通過. 113-116教育部精進師資素養及特色發展計畫. 教育部112年度優良特殊教育人員. 112年度特殊教育學系國民小學教師聯合甄選榜單-新 ...

臺北教育大學特教系畢業出路 ... 在成為一名正式的特教老師歷程裡，學生考過教師檢定即取得教師證，而根據舊制規定是須經過半年無薪實習、通過教師甄選後，才獲得正式教職， ...

104升學就業地圖整理了臺北市立大學教育學系的畢業出路，包含就業薪資與升學念研究所的國家。

TUN大學網-整理臺北市立大學特殊教育學系（暨研究所）系所簡介、系所特色、招生資訊、畢業出路、錄取分數、註冊率、考古題，讓大學生深入了解特殊教育學系（暨研究所） ...

(一)培育特殊教育師資。 (二)提升特殊教育相關人員特殊教育專業知能。 (三)培訓特殊教育相關機構之專業人才。 (四)培育特殊教育行政人才。 ... 本系課程兼重身心障礙與資賦 ...

2017年2月20日 — 一般就業選項則是進入身心障礙福利機構、協會、基金會、教養院與早期療育等單位成為教保人員，也可成為大專院校身心障礙學生資源教室輔導員，輔助科技事業 ...

2023年10月27日 — 實作教學：本系教育實習及教材教法課程，與臺北市及新北市各國民小學結為夥伴學校，安排學生至國小入班觀察試教或輔導學生課業，以增加本系學生實際教學 ...

1.培育特殊教育師資。 2.提升特殊教育相關人員特殊教育專業知能。 3.培訓特殊教育相關機構之專業人才。 4 ...