非同步教學好處在於學習時間彈性,學生可以不受時間的限制。但缺點在於缺乏教師的課室監督與互動,導致學生學習完整度可能打了折扣。同步教學好處在於學習能即時互動, ...
非同步教學好處在於學習時間彈性,學生可以不受時間的限制。但缺點在於缺乏教師的課室監督與互動,導致學生學習完整度可能打了折扣。同步教學好處在於學習能即時互動, ...【中原大學資訊管理學系】林文漢專任講師評價
林文漢專任講師任職於中原大學資訊管理學系,專長為:多媒體通信系統、遠距教學、資訊安全,以下為林文漢老師的專長及系所詳...
【開南大學應用華語學系】陳嘉怡專任助理教授評價
陳嘉怡專任助理教授任職於開南大學應用華語學系,專長為:華語文教學、數位學習、遠距教學、教育心理、青少年心理學,以下為...
【輔英科技大學資訊科技與管理系】韓美文專任助理教授評價
韓美文專任助理教授任職於輔英科技大學資訊科技與管理系,專長為:多媒體數位教材製作、辦公室軟體應用、統計軟體應用,以下...
【致理學校財團法人致理科技大學多媒體設計系】張淑萍專任副教授評價
張淑萍專任副教授任職於致理學校財團法人致理科技大學多媒體設計系,專長為:數位學習、數位教學策略研究、數位教材研發,以...
【亞洲大學資訊傳播學系】陳勇國專任講師評價
陳勇國專任講師任職於亞洲大學資訊傳播學系,專長為:醫學資訊、遠距教學、多媒體設計,以下為陳勇國老師的專長及系所詳細資...
【臺北市立大學教育學系】李心儀專任副教授評價
李心儀專任副教授任職於臺北市立大學教育學系,專長為:認知心理學、數位學習與應用、國民小學數學教材教法,以下為李心儀老...
【東海大學社會學系】彭松嶽專任助理教授評價
彭松嶽專任助理教授任職於東海大學社會學系,專長為:科技與社會、流動性研究、數位社會學,以下為彭松嶽老師的專長及系所詳...
【華梵大學攝影與VR設計學系】張鴻彬專任副教授評價
張鴻彬專任副教授任職於華梵大學攝影與VR設計學系,專長為:美國文學、數位教學、科幻小說,以下為張鴻彬老師的專長及系所詳...
【華夏學校財團法人華夏科技大學電機工程(學)系】蘇秋紅專任副教授評價
蘇秋紅專任副教授任職於華夏學校財團法人華夏科技大學電機工程(學)系,專長為:程式語言、數位學習應用、資訊管理、人機介面...
【輔仁大學資訊管理學系】莊雅茹專任教授評價
莊雅茹專任教授任職於輔仁大學資訊管理學系,專長為:數位學習、電子化學習、人機介面設計、企業倫理、資訊倫理,以下為莊雅...
【經國管理暨健康學院幼兒保育系】李青芬專任助理教授評價
李青芬專任助理教授任職於經國管理暨健康學院幼兒保育系,專長為:幼保領域教學、研究、家庭教育、家庭福祉教學、數位教學,...
【臺北市立大學教育學系】梁雲霞專任教授評價
梁雲霞專任教授任職於臺北市立大學教育學系,專長為:認知發展與教學、自主學習與方案設計,以下為梁雲霞老師的專長及系所詳...
【崑山科技大學資訊管理系】陳熙玫專任副教授評價
陳熙玫專任副教授任職於崑山科技大學資訊管理系,專長為:數位學習、適性化學習、資訊教育,以下為陳熙玫老師的專長及系所詳...
【東海大學工業設計學系】羅際鋐專任副教授評價
羅際鋐專任副教授任職於東海大學工業設計學系,專長為:產品美學、認知性產品設計、創意設計、同步設計,以下為羅際鋐老師的...
【淡江大學師資培育中心】徐加玲專任副教授評價
徐加玲專任副教授任職於淡江大學師資培育中心,專長為:網路教學專題、教學設計、數位資訊教育,以下為徐加玲老師的專長及系...