有感的學習 | 私立大學五星教授網

遊戲化的定義，是「把遊戲的元素應用在非遊戲的領域」（Citation）； 所以，「教學遊戲化」指的就是在課堂中應用遊戲化的元素，吸引學生的參與和投入。 常見的遊戲化元素，就是PBL：「點數」、「獎勵」、「排行榜」 （Point、Benefit、Leader board）。

遊戲化教學（遊戲化教學英文:Gamification of Learning）其實是將遊戲元素融入在教學活動當中，讓課堂中不再只用傳統的教學方式，而是增加遊戲機制來引發學生的學習動機， ...

Wood & Reiners （2015）則表示，遊戲化學習是「將遊戲本身所帶有的『激發積極性』應用於學習活動中，融合人類對於溝通與分享成就的渴望，並透過設立目標來管理學習者的 ...

2023年7月21日 — 「遊戲化」並不是「玩遊戲」，而是把「遊戲的元素」應用到「非遊戲的現場」，對應到這本書的主題，就是教學的現場。遊戲化的核心元素總共有三種：積分（ ...

2021年10月21日 — 「教學遊戲化」，也就是將遊戲化應用於訓練過程或教學方法。近年來已經成為學校教育及企業訓練的熱門議題。然而，相關的遊戲化關鍵要素尚待釐清。因此，本 ...

由 蔡馨芳 著作 · 2022 — 2、視遊戲化教學為遊戲與教學法的結合. 此項概念認為學習不單單只發生在玩遊戲的環節之中，遊戲前後教師的引導、同儕的互. 動以及其他資源的影響等等都是 ...

遊戲化學習(Learning through play)，又稱為學習遊戲化，就是採用遊戲化的方式進行學習。它是目前比較流行的教學理論和教育實踐。

遊戲化教學 ... 是把遊戲中運用的機制、元素， 套用到學習過程當中，強化學習的動力與趣味性， 但並不是進行遊戲，最簡單的例子就是集點方式， 考試、問答通過就加一點，集滿 ...

遊戲化(英：Gamification)是指一種在非遊戲的領域中，採用遊戲設計元素和遊戲機制 ，使當局者能用以解決問題並增進當局者的貢獻力。 其希望能夠使人們享受著生活時， ...

2023年7月20日 — 遊戲化是在非遊戲環境（如教育）中使用遊戲設計元素，例如獎勵和積分。 遊戲化的目標是通過利用大腦的獎勵系統使學習體驗更加愉快和引人入勝。 當學生的 ...