10. 青少年次文化的社會學分析· Sociology of Education 16 | 私立大學五星教授網

青少年次文化即是青少年為了滿足生理與心理的需要，發展出一套適合自己生活的獨特文化，包含了生活型態、價值觀念、行為模式及心理特徵等等。 這些不同於成人文化的次文化表現於青少年的服飾、髮型、裝扮、語言字彙（俚語或暗語）、娛樂方式和行為態度上。

國中公民- 青少年次文化 · 青少年處於社會過渡的階段，在此階段中所產生特屬的團體文化。 · 存在於青少年同儕中獨特的思考模式、行為舉止以及價值觀念。 · 是一種社會變遷 ...

2004年6月15日 — 參、青少年的次文化 · 1.獨特之價值與規範，認同於成人卻又不同於成人及兒童。 · 2.特殊之暗語。 · 3.易受大眾傳播之影響。 · 4.注意流行風尚。 · 5.重視 ...

2022年3月23日 — 青少年的次文化，是他們在成長過程當中，要滿足自我認同的心理需求而形成有別於成人社會的生活方式與內涵，青少年次文化有幾種明顯的特徵：是社會變遷的 ...

三、青少年次文化 · 1.年齡相近，價值與需求相當一致 · 2.處境相似，情誼密切，有助於團體一起 · 3.成員平等，沒有居於絕對優越地位者 · 4.互動自由，沒有長輩權威的限制.

2020年8月5日 — 在青少年次文化中的特質大致可分為： 尋求獨立 求諸同儕，取得心理慰藉 樂於追求自己所認同的改革 舉例來說，傳統上常常將刺青與黑道、壞小孩劃上 ...

2023年5月30日 — 今天課堂討論主題室【青少年次文化】，對於中等教育的老師來說，這或許是最要面對的課題，除了講述青少年次文化的特徵，以及可能會有的負面影響，其中 ...

2005年12月11日 — 青少年次級文化是指青少年同儕所獨具的價值觀、心理特徵、行為模式、觀念態度和生活方式。以下將分成青少年次級文化的形成因素、特質、類型等三部分來 ...