學生專業共同學習小組成果報告書 | 私立大學五星教授網

關於這次的專題製作我們這組每個星期都會依照分工合作做好該做的小論文、網站等等，組長還會明確地說這星期誰要做什麼、下星期誰要做什麼，也都會明確地記下來誰誰誰做了什麼 ...

我很喜歡分組報告這種分工合作的感覺，大家一起完成一件事比自己完成還要快樂，還有在報告裡面加入演戲的部分，讓整個報告變得更活潑，我們在做報告的時候也變得更有趣。 ...

一、討論規劃與設計方面，以下分為三點說明：. 1.文獻閱讀與資料蒐集：. I、指導學生依據研究題目蒐集相關背景次級資料圖表(例如：交通部觀光局統計數據)來支持.

我們這組的專題做的是服飾電商網站。在為期一年的專題中，我學到了很多，從專案題目的發想、可行性與商業價值的考量，到循序漸進的專案規劃，以及日以繼夜的與程式碼對戰。

（一）小組討論情形： 我們這一組的成員都相當負責合作，在題目定好的時候，就已經事先開了四、五次會，然後再跟老師做討論，希望能將最好的部分呈獻給同學，因為有些主題 ...

2022年6月3日 — 以上是經營學習小組2年的啟發與感想，真的非常感謝我的組員們都願意持續投入參與交流。工作很不容易，但有一群人的陪伴，真的會讓自己有更多的能量走下去。

專題報告 製作心得: 在製作整個網頁裡很辛苦但也很快樂，因為大家在學期裡不僅成了學校的學伴也成了假日大家玩樂的玩伴，不知不覺大家就成了好朋友。 製作過程中我學到了 ...

所以好的分組報告不只是要訓練學生的台風、報告的組織能力、對內容的呈現方式、團隊合作等，最重要的是透過老師與學生的互動、學生與學生的互動，可以激發每個人不同的思考 ...

學習歷程範本(團體報告). 透過這篇你可以知道： 團體報告中，你做了什麼、學到什麼是很重要的 第一頁目錄要放什麼 心得反思擺放小心機 視覺化呈現資料要注意哪些