健康促進簡介 | 私立大學五星教授網

世界衛生組織（WHO）於1986 年渥太華憲章對健康促進的定義，「使人們能夠 增加對於本身健康之控制並促進其健康之過程」，強調健康促進為一過程，透過 增能（Empowerment）之手法使民眾自主改善健康，有權能就是能主宰自己的 命運與控制他人，增能即為人們掌控自身處境或改變自我環境的能力，取決於資 訊、決策能力、資源 ...

社區健康促進. 什麼是健康促進（health promotion）. 根據世界衛生組織在1984年通過的Ottawa渥太華憲章將健康促進定義為(廣義)：「使人們能夠強化. 其掌控並增進自身健康 ...

根據世界衛生組織（WHO）的定義，健康促進是指促使人們提高與改善健康狀態的過程。在美國一般採用狹義的定義，即指幫助人們改變其生活習慣以達到理想健康狀態的一門科學與藝術 ...

世界衛生組織渥太華健康促進憲章(1986年)的闡示： 「健康促進是一個過程，經由這個過程使人們能夠控制 其健康決定因子，並因而改善他們的健康。」 1.增進健康生活的品質與 ...

（三）社區衛生護理：強調促進個人、家庭、群眾及社區的健康，包括生、心、社會、. 精神等各方面安適的狀態，並能靈活地適應內、外在環境，以發揮最大潛能。 二、健康宣言. （一） ...

1. 健康促進簡單的定義：健康促進＝健康教育＋健康政策. 2. 健康促進是目前公共衛生所要追求的一個理想。 3. 健康促進是一種新的策略、新的工作方法。 4. Tannahill認為健康 ...

Pender（1987）指出健康促進是一種開展健康潛能的趨向行為（approach behavior），包含任何以增進個人、家庭、社區和社會安寧幸福（wellbeing）層次與實現健康潛能為導向的活動。

此定義的特色在於強調應同時運用個人及環境的介入策略。 世界衛生組織歐洲分部於1984年，將健康促進定義為：『幫助人們具備控制並改進其健康之能力的過程。

屆全球健康促進會議，發表「渥太華健康促進. 憲章」，將「健康促進」定義為「促使人們更. 有能力控制及改善其健康的過程」（Health promotion is the process of ...

1. 結合健康和教育的行政人員、教師、教師聯盟、學生、父母、健康服務提供者、以及社區領導者，共同努力使學校成為健康的處所。 2. 努力提供健康的環境，健康教學和健康服務， ...