組織學習的發展歷程、內涵及其與學習型組織之關係 | 私立大學五星教授網

所謂「學習型組織」乃是強調，經由組織成員共同的理念與意願，為 組織未來發展的需要而相互學習，並且依個人、團隊、組織等三個層次來 進行，使組織成為一個能自我學習、成長的有機體。 這樣的組織與傳統封 閉的機械式組織不同，也不同於僅強調適應性的系統性組織。

學習型組織是組織在動態的環境中，能不斷學習，及運用系統思考，結合成員的自我超越，嘗試各種不同的問題解決方案，進而擴充個人知識和經驗，以改變組織行為，並透過建立共同願景， ...

綜合以上學者的定義，可以說學習型組織是一種因應組織變革的理想 概念，也是一種策略的運用；在這種組織中，組織成員能營造共同的學習 環境，致使組織中的每一成員，均會 ...

學習型組織以「系統思考」作為組織架構，再利用「自我超越」、「改善心智模式」、「建立共同願景」、「團隊學習」四項核心修練貫穿，使組織整體更精進、功能更提升。

學習型機構（Learning organization），或稱學習型組織，是指企業透過「組織學習」實現員工知識更新和保持企業創新能力理論和實踐。企業通過學習型組織試圖使員工獲得個人 ...

學習型組織又稱有機組織，它是有生命的，它是由組織再造、流程再造等四大再造的整合體。它的推動條件為：. EPI(Executive personal identity)經營者發動精神佔95%以上，即經營 ...

學習型組織被譽為是二十世紀最有 影響力的組織型態,學習型組織的建構, 藉著鼓勵個人學習及團體的學習,使員工 認知透過共同合作,他們可以創造更好的 成果。

學習型組織的主要論點，係以Senge提 出的五項修練為代表，係指一個組織能夠不 斷的學習，以及運用系統思考從事各種不同 的實驗與問題解決，進而強化及擴充個人知 識與經驗 ...

2005年10月15日 — 認為所謂學習型組織係指個人、團隊及組織持續在學習，並且精於創造、獲取、移轉與運用知識的組織。學習將產生新知識和見解，改變組織成員的信念和行為，進而 ...