提升自主學習能力:大一英文課程的教學研究

本教學研究旨在後設認知學習策略的課程教學架構下,嘗試設計英語.自主學習的教學活動,以協助學生提升自主學習能力,由他人協助進而到.自己掌控管理語言學習之各個元素: ...

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