身心障礙者個別化服務計畫實用手冊（第二版） | 私立大學五星教授網

1999年9月26日 — 個別化服務計畫（individualized service plan, ... 1.長期目標：根據現況描述/評估摘要，配合家長/案主的期待等，預期一年後各重要. 領域可以達成的結果。 2.

特殊教育法第30-1 條規範「高等教育階段之身心障礙教育，應符合學生需求，訂定個別化支持計畫，協助學生學習及發展；訂定時應邀請相關教學人員、身心障礙學生或家長參與」 ...

內容包括：. (1)領有身心障礙證明（手冊）之慢性精神病患者、自閉症者、智能障礙者及失智症者之生活自理能力增進、人際關係及社交技巧訓練、休閒生活服務、健康促進服務、 ...

□居家照顧服務□臨時照顧服務□親職教育□交通服務. □諮詢服務. □諮商輔導服務 ... 註：感謝國立東華大學資源教室提供個別化支持計畫參考示例，提供輔導人員參考使用。

2023年9月26日 — 個別化服務計畫（ISP）乃根據專業評估結果，產生一份符合個人條件與需求的服務內容，其服務流程大致可分為：「諮詢建檔」、「服務評估」、「訂定計畫」、「計畫 ...

1.內容包括： · (1)領有身心障礙證明（手冊）之慢性精神病患者、自閉症者、智能障礙者及失智症者之生活自理能力增進、人際關係及社交技巧訓練、休閒生活服務、健康促進服務、 ...

個別化教育計畫表件範例 標準化測驗:如個別或團體智力測驗、各科能力診斷測驗……等。 檢核量表：如適應行為量表、各類障礙檢核表或相關量表……等。